六年来，学校围绕第二次党代会提出“开放办学”的目标，坚持“走出去”与“请进来”相结合，加强与世界一流大学或学术机构的实质性合作，将国外优质教育资源有效融合到教学科研全过程，在国际化师资队伍建设、国际科技合作、国际合作办学、学生国际流动和留学生教育等方面取得了显著成绩，国际化办学进程进一步加快，学校国际影响力和竞争力显著增强。

师资队伍建设篇

队伍规模稳步增加

　　新增“长江学者奖励计划”特聘教授2人，单卫星、韦革宏； 
　　新增国家杰出青年基金获得者3人，单卫星、韦革宏、史志华；
　　“千人计划”专家4人, Melvin T. Tyree、司炳成、管清美、姜雨； 
　　新增“万人计划”青年拔尖人才支持计划1人，王晓杰； 
　　新增“万人计划”教学名师（高等学校）邹志荣 2012年； 
　　新增“万人计划”科技创新领军人才  韦革宏； 
　　新增教育部“新世纪优秀人才支持计划” 入选者28人； 
　　新增在职享受国务院政府特殊津贴的专家19人。

队伍结构更加优化

　　专业技术人员由2011年初的2505人提高到目前的2916人 
　　教师岗位人员由1904人提高到2196人，其中专任教师数由1814人提高到2066人 。专任教师中具有博士学位的比例由33%提高到 61%。具有高级职务的比例由48%提高到 53%。专任教师队伍中最终学位为非本校毕业人数比例由48% 提高到了 64.37%。

师资队伍国际化水平提升较快

　　二次党代会以来，引进“千人计划” 4人，其中创新长期项目2人，青年千人项目2人，聘任海外讲座教授2人，全职引进海外高层次人才 68人。
　　积极实施“青年教师海外提升计划”，二次党代会以来，共选派291名青年教师出国研修；专任教师中，具有三个月以上海外学术经历的比例由53%提高到 66%。