为了进一步改进和加强就业指导中心领导班子自身建设，健全和完善中心服务师生的长效机制，就业指导中心以中央和学校有关文件讲话精神为指导，针对反馈的问题，明确整改责任、进度时限和标准要求，制定领导班子整改方案。

　　一、需要整改的问题

　　（一）思想认识仍需提高

　　思想上由于工作繁忙不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。

　　（二）工作优质高效还有差距

　　对工作争创一流的主动性、积极性和创造性还没有充分认识，领导班子成员在工作中时有劲头不足现象；在部署推动工作时存在经验主义，对工作深入思考和研究不够，所以推进较为缓慢，工作中有时放不开手脚，积极性、主动性还有一定差距。

　　（三）调查研究不够深入

　　虽然每年都会深入院系开展调研工作，但由于时间问题都是和院系分管就业工作的领导沟通了解情况，具体深入到不同群体毕业生中的次数不多。

　　（四）工作方法有待优化

　　由于地处杨凌，在用人单位接待中，担心招待不好用人单位影响招聘效果，请客吃饭和安排专车接送的现象时有发生，没有充分将勤俭节约、精打细算和对单位的服务有机结合，没有形成节俭办招聘的良性现象；会议布置多，跟踪落实少，就业指导课程开设中专业人员数量少，专业化水平不高；就业工作考评的指标体系和评委设置有待优化等等。

　　二、整改目标

　　通过整改，将理论学习常态化，创新工作意识，深入调研研究，建章立制，优化工作方法，提高工作效率，提升服务质量。

　　三、整改措施

　　（一）强化理论学习，提高自身素质。

　　一是健全制度。坚持中心工作例会制度，并将例会和理论学习有机结合，做到理论学习和业务推进两不误；二是加大培训力度，定期安排领导班子成员及中心工作人员外出轮训，提高领导班子和工作队伍的业务素质。三是创新方法。正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中。四是营造氛围。班子成员要带头参加集体学习，进一步营造浓厚的学习氛围，增强干部职工学习的主动性和积极性。

　　责任领导：胥耀平  就业指导中心主任

　　责任科室：办公室 

　　整改时限：长期坚持。

　　（二）改进工作方法，提高工作效能。

　　一是结合工作实际情况，优化评委设置，修订考评办法，促进就业工作长效开展。二是制定《就业指导中心公务接待办法》，探索单位接待和勤俭节约的有效结合点，既要做好接待工作，又使工作经费合理支出。三是坚持就业指导人员轮训制度。结合实际，不定期安排就业指导老师和工作人员外出培训学习，提高工作人员业务素质，力争将就业创业指导课程纳入学校课程体系，提高就业指导覆盖面，提升服务毕业生数量和质量。

　　责任领导：胥耀平 就业指导中心主任

　　　　　　　常振山 就业指导中心副主任

　　责任科室：办公室 就业市场部 就业指导部

　　整改时限：长期坚持。

　　（三）深入调查研究，解决实际问题。

　　一是提高认识。要强化宗旨意识，充分认识到调研工作的重要性；调研要以解决院系和毕业生实际问题为目的，从群众中来，到群众中去，把为群众解决问题作为调研的出发点和落脚点。二是做好规划。结合实际，制订好调研计划，明确调研目标和主要内容，确定调研方式方法，为调研打好基础，调研结果要认真分析，正确对待。三是逐步分类，深入学生中开展调研工作，了解毕业生之所急，解决毕业生之所想。

　　责任领导：胥耀平  就业指导中心主任
　　　　　
　　　　　　　常振山 就业指导中心副主任　

　　责任科室：办公室、就业市场部、就业信息部、就业指导部

　　整改时限：长期坚持。

　　（四）积极主动创先争优，力推就业工作再上新台阶。

　　一是提高争创一流的意识。从大局出发，统一思想，充分认识在校外争取先进对推动就业工作的重要性。二是认真梳理上级部门有关文件精神，对照文件，认真谋划，科学推动，以全国就业工作50强和陕西省就业先进集体的申报和争取为契机，推动我校就业工作再上新台阶。

　　责任领导：胥耀平  就业指导中心主任
　　　　　
　　　　　　　常振山 就业指导中心副主任　

　　责任科室：办公室、就业市场部、就业信息部、就业指导部　　

　　整改时限：2014-2016年